FARÂMARZ PÂYVAR (1932-2009)
C’est en 1949, trois ans après la disparition de Somâ’i, que Pâyvar (1932-2009) devint l’élève de Sabâ. Il devint vite un collègue précieux...
RÈGLES À RESPECTER POUR L’ENTRETIEN DE L’INSTRUMENT
Il ne faut jamais exposer directement à la chaleur, au froid, à l’humidité ou le poser près d’un ventilateur un instrument de musique,...
LES RÉPERTOIRES 3/3
À l’époque, je pensais qu’une transcription aurait pu m’aider, car mon professeur ne me laissait pas enregistrer le cours. Ma seule source pour...
LES REPERTOIRES 2/3
Le radif de Mirzâ Abdollâh est l’un des plus anciens ; il est difficile d’en connaître l’origine. Ce répertoire était destiné aux joueurs de târ et de setâr,...
LES RÉPERTOIRES 1/3
On fait habituellement l’hypothèse que le système de dastgâh est né à l’époque des Safavids et qu’il mûri lentement pour se finaliser durant le règne...
L’ENSEIGNEMENT DE LA MUSIQUE TRADITIONNELLE EN IRAN ENTRE ANCIENNE MUSIQUE ET NOUVELLE PRAXIS
Le nécessaire rappel historique de mon exposé, revenant à la situation du début des années 80, s’alimentera de mon propre vécu pour élucider...
PEUT-ON PARLER D’ÉCOLE DE SANTUR EN IRAN ?
Existait-il une école pour le santur ? Est-ce que les joueurs de santur (ou certains d’entre eux) se sentaient en relation les uns avec les autres ? Dans...
LA FABRICATION DU SANTUR (SANTOUR, SANTOOR) : LA PÉDAGOGIE (L’ACCORD)
Les modèles mélodiques ont été organisé en 12 modes; Mais on peut constater l’existence de 14 modes (dont kord-e bayât et shushtari). Il semble que ‘on...
FRANCISCO SALVADOR-DANIEL, MUSICOLOGUE ET COMMUNARD
Découvreur des musiques d’Afrique du Nord Le père de Francisco Salvador-Daniel est un noble espagnol, capitaine dans l’armée rebelle de Don Carlos. Apres...